Formarea Profesională A Adulţilor În România – 3

Furnizori de formare profesională a adulţilor

Formarea profesională continuă este oferită de două categorii de furnizori:

Furnizorii din sectorul public

– Unităţi de învăţământ aflate în subordinea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, care oferă cursuri adaptate solicitărilor agenţilor economici şi pieţei muncii.

– Centre de formare profesională în subordinea Agenţiei Naţionale pentru Ocupare şi Formare Profesională, care oferă cursuri de calificare sau recalificare, în special şomerilor sau persoanelor ameninţate de şomaj, în funcţie de solicitările pieţei muncii.

– Centre de pregătire specifice unor anumite domenii de activitate, care funcţionează şi oferă cursuri de formare profesională în baza unei legislaţii nespecifice. Programele corespunzătoare sunt organizate sub egida: Academiei Române de Aviaţie, Centrului Naţional al Cinematografiei, Centrului de Pregătire şi Perfecţionare a Grefierilor, Caselor Corpului Didactic, etc.

• Furnizorii din sectorul privat

– Centre de formare profesională care oferă cursuri sub egida unor Camere de Comerţ şi Industrie, patronate, sindicate, fundaţii, asociaţii patronale, agenţi economici, organizaţii non-guvernamentale, case de cultură. Cursurile oferite depind de specificul activităţii pe care o desfăşoară instituţia sub egida căreia se organizează cursurile.

Asociaţia Naţionala a Universităţilor Populare din România este asociaţia parteneră a IIZ/DVV – Proiect România. A fost creată în 1993, cu scop explicit de educaţie a adulţilor. Asociaţia a contribuit la perfecţionarea personalului, la restructurarea şi realizarea pe baze moderne a managementului instituţiilor culturale de educaţiei adulţilor, cât şi a ofertei lor educaţionale;

Asociaţia Caselor de Cultură a Sindicatelor, creată în 1995, cuprinde 52 de Case de Cultură ale Sindicatelor din întreaga ţară. Acestea au autonomie totală în formularea ofertelor şi sunt, în mare măsură, asemănătoare cu casele de cultură din subordinea Ministerului Culturii şi Cultelor;

Structurile de formare profesională distribuite la nivel naţional, care aparţin unor ministere, regii autonome, societăţi comerciale (RomTelecom, Xerox, Banca Comercială Română, alte bănci etc.) au rolul de a asigura actualizarea permanentă a competentelor profesionale ale personalului propriu, dar au, adesea, şi o ofertă mai larga de cursuri. Institutul Bancar Român spre exemplu, prin oferta sa de cursuri la distanţă, răspunde nevoilor de formare specifice sectorului de activitate, dar primeşte şi cursanţi din afara sistemului, care vor să se pregătească în domeniul bancar;

Fundaţiile. În România există peste 40.000 de ONG-uri înregistrate, din care mai puţin de o pătrime sunt active. Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile, înfiinţată cu finanţare din partea Uniunii Europene ca un forum pentru ONG-uri, organizează activităţi de formare profesională la nivel naţional şi regional pentru membrii ONG-urilor, dar dezvoltă şi alte programe de educaţie. Printre fundaţiile mari care desfăşoară programe de educaţie a adulţilor se numără şi Centrele Zonale de Educaţia Adulţilor, care au ca scop dezvoltarea descentralizata a politicilor educaţionale la nivel local şi regional, în concordanţă cu nevoile de pe piaţa muncii. Primul Centru Zonal de Educaţia Adulţilor a fost creat în anul 1995, iar în prezent exista 15 centre zonale afiliate Asociaţiei Naţionale a Centrelor Zonale de Educaţie a Adulţilor (înfiinţată în 2001).

Organizaţiile patronale şi sindicale au structuri proprii de formare profesională, în domeniul specific de activitate, dar au şi o oferta diversificata de programe de formare şi perfecţionare (în special sindicatele, care dispun de infrastructura adecvată);

Şcoala Română de Afaceri a Camerelor de Comerţ şi Industrie din România, cu cele 32 de filiale ale sale, oferă în întreaga reţea, contra cost, cursuri de calificare profesională. Grupul ţintă este selecţionat preponderent din societăţile comerciale membre ale Camerelor de Comerţ şi Industrie;

 • Partidele politice au propriile departamente şi fundaţii de educaţie, desfăşurând la nivel naţional, regional şi local activităţi specifice de educaţie politică, civică, precum şi unele cursuri de formare profesională.

 • Agenţi economici specializaţi în formarea profesională a adulţilor. Pe piaţa românească de instruire există un număr mare de furnizori privaţi de instruire a adulţilor. Puţini sunt însă structuraţi în instituţii de sine stătătoare, cu programe publice şi oferte constante. Cei mai mulţi furnizori fac parte din categoria micilor întreprinzători, care oferă programe în relaţia directă cu întreprinderile interesate de formarea angajaţilor. Din categoria celor care oferă un anumit număr constant de programe, cu ofertă anunţată public, cei mai mulţi furnizori se regăsesc acum în baza de date a Consiliului Naţional pentru Formarea Adulţilor.