Egalitatea de \u0219anse reprezint\u0103 conceptul conform c\u0103ruia toate fiin\u0163ele umane sunt libere s\u0103-\u015fi dezvolte capacit\u0103\u0163ile personale \u015fi s\u0103 aleag\u0103 f\u0103r\u0103 limit\u0103ri impuse de roluri stricte. Egalitatea de \u015fanse are la baza asigurarea particip\u0103rii depline a fiec\u0103rei persoane la via\u021ba economic\u0103 \u0219i social\u0103, f\u0103r\u0103 deosebire de origine etnic\u0103, sex, religie, v\u00e2rst\u0103, dizabilit\u0103\u021bi etc. \u015ecoala este leag\u0103nul copil\u0103riei \u00een care toate speran\u0163ele pot deveni realitate dac\u0103 cei care iau parte la activit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163are, pofesori \u015fi elevi, con\u015ftientizeaz\u0103 diversitatea \u015fi complexitatea naturii umane \u015fi valorific\u0103 fiecare talent sau latur\u0103 creativ\u0103 d\u0103ruit\u0103 de Dumnezeu.<\/p>\n\n\n\n
\u015ecoala rom\u00e2neasc\u0103 se confrunt\u0103 \u00een ultimul timp cu diferite probleme, printre care se num\u0103r\u0103 \u015fi \u015fcolarizarea copiilor defavoriza\u0163i sau celor cu cerin\u0163e educative speciale Egalitatea \u0219anselor de instruire este teoretic garantat\u0103 \u00een aproape toate \u021b\u0103rile lumii, dar realizarea practic\u0103 a acestui principiu generos continu\u0103 s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 una din cauzele de importan\u021b\u0103 major\u0103 ale reformelor. Conceptul de ,,egalitate\u201c \u00eenseamn\u0103 ast\u0103zi ceva mai mult dec\u00e2t drepturile egale pe care democra\u021bii secolului trecut le revendicau cu entuziasm pentru to\u021bi cet\u0103\u021benii; ea \u00eenseamn\u0103 o egalitate real\u0103 a \u0219anselor individuale de promovare social\u0103, iar educa\u021bia este instrumentul cel mai important \u00een dezvoltare.<\/p>\n\n\n\n
Egalitatea \u015fanselor semnific\u0103, \u00een fapt, oferirea de op\u0163iuni multiple pentru capacit\u0103\u0163i \u015fi aptitudini diferite, \u201eo educa\u0163ie pentru to\u0163i \u015fi pentru fiecare\u201d, o educa\u0163ie deschis\u0103 pentru toate persoanele, indiferent de v\u00e2rst\u0103 \u015fi condi\u0163ii socio-economice, dar \u015fi o educa\u0163ie pentru fiecare, \u00een func\u0163ie de nevoile sale specifice \u2013 evit\u00e2ndu-se omogenizarea \u015fi \u00eencuraj\u00e2ndu-se diversitatea \u2013 care s\u0103 creeze premisele egalit\u0103\u0163ii \u015fanselor de acces \u00een via\u0163a social\u0103. Aceast\u0103 op\u0163iune a fost sus\u0163inut\u0103 de politicile de egalizare a \u015fanselor care au avut ca obiective combaterea excluziunii \u015fi selec\u0163iei exacerbate, formarea competen\u0163elor de baz\u0103 pentru to\u0163i indivizii, educa\u0163ia de tip \u201ea doua \u015fans\u0103\u201d pentru cei care au p\u0103r\u0103sit sistemul educativ, integrarea educa\u0163iei formale cu educa\u0163ia non-formal\u0103 \u015fi educa\u0163ia informal\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 se extind\u0103 situa\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163are.<\/p>\n\n\n\n
\u00cen categoria copiilor defavoriza\u0163i \u00eei putem include pe cei proveni\u0163i din familii monoparentale sau orfani de ambii p\u0103rin\u0163i, copiii ai c\u0103ror p\u0103rin\u0163i sunt \u015fomeri, au grave probleme de s\u0103n\u0103tate sau un comportament imoral, copiii care locuiesc \u00een zone izolate sau \u00eendep\u0103rtate \u015fi a c\u0103ror \u015fcolarizare depinde de existen\u0163a unui mijloc de transport \u015fi copiii de etnie rrom\u0103 care se integreaz\u0103 cu greutate \u00een colectivul clasei de elevi.<\/p>\n\n\n\n
Cea mai bun\u0103 solu\u0163ie pentru un sistem educativ care s\u0103 r\u0103spund\u0103 nevoilor tuturor elevilor se dovede\u015fte a fi educa\u0163ia incluziv\u0103, caracterizat\u0103 prin urm\u0103toarele principii: dreptul fiec\u0103rui elev la educa\u0163ie pe baza egalit\u0103\u0163ii \u015fanselor; nici un elev nu poate fi exclus din educa\u0163ie sau supus discrimin\u0103rii pe motive de ras\u0103, religie, culoare, etnie, sex, limbaj, dizabilit\u0103\u0163i; \u015fcoala se adapteaz\u0103 la nevoile elevilor; diferen\u0163ele individuale \u00eentre elevi constituie o surs\u0103 de bog\u0103\u0163ie \u015fi diversitate, \u015fi nu o problem\u0103. \u015ecoala incluziv\u0103 are la baz\u0103 un curriculum adaptat \u00een raport cu nevoile copiilor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Egalitatea de \u0219anse reprezint\u0103 conceptul conform c\u0103ruia toate fiin\u0163ele umane sunt libere s\u0103-\u015fi dezvolte capacit\u0103\u0163ile personale \u015fi s\u0103 aleag\u0103 f\u0103r\u0103 limit\u0103ri impuse de roluri stricte. Egalitatea de \u015fanse are la baza asigurarea particip\u0103rii depline a fiec\u0103rei persoane la via\u021ba economic\u0103 \u0219i social\u0103, f\u0103r\u0103 deosebire de origine etnic\u0103, sex, religie, v\u00e2rst\u0103, dizabilit\u0103\u021bi etc. \u015ecoala este leag\u0103nul… Continue reading Egalitatea de \u0219anse \u00een sistemul educa\u021bional rom\u00e2nesc<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250"}],"collection":[{"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=250"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":251,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250\/revisions\/251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zi-deschisa.ro\/copii\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}